Hatef Doostdar Official Website
شنبه , 29 , آذر , 1393
  • RSS
  • Mail
  • Sitemap
  • User

موسیقی درمانی و کودکان

موسیقی درمانی و کودکان

موسیقی درمانی و کودکان

موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری

موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری

روش " مونته سوری " Maria Montessori ( 1870- 1952 ) ایتالیایی

زندگی خانم مونته سوری بسیار زیبا و در عین حال جذاب است. توصیه می کنم که حتما" زندگی وی را بخوانید. چون  از موضوع بحث ما خارج است اشاره ای به آن نمی کنم. ایشان بعد از اینکه طی جریانی با کودکان استثنایی آشنا شدند، روشهایی را برای آموزش به آنان طراحی کردند. این روش ها چنان خلاقانه بود که توانست باعث پیشرفت کودکان استثنایی شود. در این زمان بود که سئوالی برای وی پیش آمد. کودکان استثنایی می توانند با روش هایی، خواندن، نوشتن، ریاضیات، مهارت های زندگی و... را به خوبی بیاموزند، پس چرا ما کودکان عادی داریم که در دروس خود دچار مشکل هستند؟
این سئوال باعث شد که ایشان فعالیت های خود را گسترش داده و طرحی را برنامه ریزی کردند که کودکان 5/2 ساله تا پیش دبستانی بتوانند از آن استفاده کنند. روش کار " مونته سوری " مانند بسیاری از متقدمین بر مبنای یک موضوع اساسی در آموزش و پرورش بنا شد. بکار گیری حواس کودک در یادگیری. (یک پارچکی حسی ) اما روش " مونته سوری " تفاوت هایی با دیگران داشت:
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری ابزار طراحی شده توسط " مونته سوری " تماما" از مواد طبیعی است. وی معتقد بود که کودکان باید وسایل بازیشان و یا وسایل آموزشی شان از مواد طبیعی باشد. کودکان بهتر می توانند با این وسایل ارتباط بر قرار کنند تا وسایلی که از مواد مصنوعی ساخته می شود. به همین دلیل اکثروسایل طراحی شده توسط وی از چوب است.
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری وی اعتقاد داشت که کودکان در انتخاب فعالیت آموزشی  که می کنند،آزاد هستند. وی آزاد است که مثلا" در زمان یادگیری و یا گسترش مهارت های زندگی، به آزادی هر وسیله ای را که می خواهد انتخاب کرده و تا هر زمان که می خواهد می تواند آن را در اختیار داشته باشد.
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری برداشتن و برگرداندن وسایل به جای خود، توسط کودک صورت می گیرد. برای همین، قفسه های طراحی شده توسط وی دارای ارتفاعی مناسب برای کودکان است که به راحتی بتوانند بدون کمک، وسیله مورد نظر خود را برداشته و یا در جای خود بگذارند.
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری محل فعالیت کودک باید بزرگ باشد. کودکان می توانند از فضای اتاق استفاده کنند. اما نه از تمام آن. اتاق به صورتی طراحی شده است که روی زمین به صورت دایره، مربع و یا... طرح زده شده است. به کودک آموزش داده می شود که تو اختیار داری که هر جا که دوست داری بنشینی اما در محدوده ی مشخص شده.
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری در عین حال، کودکان دارای یک زیر انداز مخصوص هستند که زمان ورود به کلاس، اول آن زیر انداز را که به صورت لوله شده در مکان مناسبی قرار گرفته است را بر می دارند، و در مکان مورد نظر خود پهن می کنند. این زیر انداز، محدوده ی فعالیت کودک است. وسایل و ابزاری که برای کار انتخاب می کند، نباید از آن خارج شود و باید همگی، در همان محدوده باشد. برخی از فعالیت های کودک که نیاز به محدوده ی زیادتری دارد. وی می تواند با هماهنگی مربی خود  دو و یا چند زیر انداز را به هم بجسباند.
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری وی به رشد خلاقیت کودکان اهمیت زیادی می داد. بسیاری از آموزش های او، معطوف به گسترش خلاقیت کودکان است. یکی از مهم ترین وجوه خلاقیت، توانایی حل مسئله است. کودکان یاد می گیرند که چگونه با مسائل برخورد کرده و راه حل مناسب برای آن پیدا کنند. این مسائل می تواند در مورد مشکلات روز مره ی زندگی باشد، و یا، مفاهیم ریاضی.
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری از آنجایی که بیشتر امور را خود کودک انجام می دهد، ( البته بعد از آموزش اولیه توسط مربی ) کودک قائم به خود است. وی تجربه می کند که چگونه می تواند بدون کمک کسی روی پای خود بایستد.
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری بیشتر وسایل مورد استفاده در این روش، دارای رنگ های بسیار شاد و جذاب است. مونته سوری معتقد بود که از این طریق، مربیان می توانند به راحتی توجه کودک را به وسایل جلب کنند و آموزش مورد نظر را به او بدهند.
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری در این شیوه ی آموزش، مونته سوری، بغیر از کُل نگری کودک، به جزء نگری او نیز تاکید داشت. ( دقت دیداری ) این جزء نگری، در بسیاری از امور حرفه ای و زندگی اهمیت دارد. ( نخ کردن سوزن، دوختن دکمه لباس، باز و بسته کردن یک پیچ... )
البته نکات بسیار زیادی در این شیوه وجود دارد که خارج از حوصله ی این نوشته است.
تنها ایرادی که می توان به روش " منته سوری " گرفت این است که، بیشتر فعالیت ها، انفرادی است و کمتر می توان روابط اجتماعی و گروهی را از این طریق به کودکان آموزش داد.
علاقه مندان می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد این روش به کتاب ها و یا سایت های زیر مراجعه کنند.
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری ماریا مونته سوری/ میشل پولارد/ منیژه اسلامی/نشر موسسه فرهنگی منادی تربیت/چاپ اول 1384
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری ماریا مونته سوری نظام نوین تربیتی و اموزشی کودکان/ دکتر سید علی صمدی/نشر دانژه/ چاپ اول  1387
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری علم و عمل در کلاس مونته سوری ویژه کودکان پیش دبستانی/صدیقه مهدوی/ انتشارات متن گستران آریا/ چاپ اول1384
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری کودک در خانواده( اصول اساسی روش جهانی و مشهور مونتسوری) / دکتر سعید بهشتی/ شرکت چاپ و نشر بین الملل/ چاپ اول 1386
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری بگذار خودم یاد بگیرم تو فقط راهنمایی ام کن/ کلودیا ماچو/ ترجمه لی لا لفظی/ کتاب های قاصدک واحد کودک و نوجوان موسسه نشر و تحقیقات ذکر/ چاپ اول / 1390/

موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری http://www.montessori-ami.org
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری www.montessorimaterials.org
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری www.r2learntoys.com
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری www.indiamontesoricentre.org
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری http://faculty.fullerton.edu/syen/mts/_link.htm
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری http://www.montessori-nama.org
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری http://montessori-n-such.com

موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری http://www.bruinsmontessori.com/home.php
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری http://www.montessorimaterials.org/
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری www.MontessoriSingapore.com
موسیقی درمانی | موسیقی درمانی به روش مونته سوری http://www.brighttomato.com.au/sensorial/

 

نظر خود را بگذاريد!


Security code
Refresh

تقدیرنامه

  • لوح تقدیر سازمان بهزیستی کشور
  • نخستین جشنواره بین الملی تتاتر
  • همایش حقوق کودکان و دانش آموزان استثننایی
  • لوح سپاس عضویت در انجمن حمایت از عقب ماندگان ذهنی
  • دیپلم افتخار رتبه دوم کارگردانی نمایش یک هدیه با خجالت
  • لوح سپاس کسب رتبه شایسته تقدیر
  • موسیقی معلولین
  • دیپلم افتخار طراحی صحنه و لباس نماش تئاتر
  • داوری در جشنواره تتاتر استانی ایلام
  • لوح سپاس از شیر خوارگاه آمنه
  • لوح سپاس از انجمن علی اصغر آبادان

سایت های مرتبط

.

آداک گردشگران معلولین

انجمن معلولان ایران

خانه موسیقی ایران

سازمان بهزیستی کشور

شورای کتاب کودک

فدراسیون ورزشهای جانبازان و معلولین

جامعه معلولین ایران

آسایشگاه خیریه کهریزک

موسیقی کودکانه

انجمن موسیقی درمانی انگلستان

فهرست موسیقی ایران

پایگاه خبری تحلیلی موسیقی ما

روز شمار کودکی

موسسه مادران امروز